为深入贯彻落实学校本科教学工作合格评估要求，进一步规范教学管理、提升教学质量，基础医学院各教研室近期积极开展试卷专项整改工作。学院副院长周洁教授全程参与指导，通过精细化部署、分层化推进，确保整改工作取得实效。

一、顶层设计：锚定目标，压实责任

根据《南昌医学院2025-2026学年寒假合格评估迎评建设工作实施方案》及《试卷命题、评阅和存档管理实施办法》要求，学院迅速制定整改方案，明确以"试卷回收归档完整性、考核材料规范性、批阅流程严谨性、分析报告科学性"为四大核心指标。周洁副院长在动员会上强调："试卷质量是教学水平的直接体现，必须以评建标准为尺，以问题整改为刃，切实筑牢教学文档规范化的根基。"

二、精准施策：三阶推进，闭环管理

整改工作分为自查自纠、交叉互查、总结提升三个阶段。各教研室对照《试卷规范化建设质量标准与评价等级》，对2024-2025年度四个学期的考试课程试卷及非考试课程考核材料进行全面排查。针对发现的问题，建立"一卷一档"整改台账，重点整改试卷分析深度不足、评分标准模糊、归档材料缺失等典型问题。周洁副院长带队深入教研室，通过查阅《试卷存档情况与出入库清单》《试卷自查负面清单》等台账，现场指导整改方向，确保问题销号清零。

三、督导把关：一线引领，提质增效

整改期间，周洁副院长全程参与关键环节把关。在病理学教研室，她针对某份试卷分析报告数据运用不充分的问题，指导教师运用SPSS软件进行成绩正态分布分析，提出"以量化数据支撑教学改进"的具体建议；在生理学教研室，她对非卷面考核材料的存档形式提出优化方案，明确要求"纸质与电子档案同步归档，确保溯源可查"。

此外，她还主持召开2场整改推进会，组织教师学习《试卷“特殊问题”整改记录单》填写规范，现场解答关于"试卷调阅记录管理""负面清单整改时限"等疑问。

四、长效赋能：机制创新，巩固成果

目前，学院已完成首轮自查整改，累计完成试卷清查整改近千份，建立学院试卷出入库清单1册，发现问题试卷若干。

周洁副院长指出，下一步将建立"三查三核"长效机制：日常自查、季度抽查、年度普查相结合，核材料完整性、核流程规范性、核分析科学性。同时，将试卷质量纳入教师教学能力考核体系，每学期发布《试卷质量分析白皮书》，推动教学文档管理从"合规"向"优质"跃升。

此次专项整改是基础医学院夯实评建工作基础、深化教育教学改革的重要举措。学院将以更高标准、更严要求持续推进教学管理规范化建设，为培养高素质医学人才提供坚实保障。