9月5日上午，基础医学院召开全体教师大会，旨在通过强化教学事故认定规范学习、明确开学工作重点，为新学期教学秩序稳定与质量提升夯实基础。会议由学院副院长周洁主持，全体教师参会。

会上，周洁带领全体教师学习《南昌医学院教学事故认定与处理办法 （试行）》（以下简称《办法》）。她围绕《办法》核心内容，结合基础医学院教学工作实际，从“教学事故界定”“事故等级划分”“认定标准”“处理程序”及“申诉机制”五大维度展开详细解读。针对教师群体高度关注的事故等级认定，周洁重点梳理了不同等级事故的具体情形：明确三级教学事故（一般事故）涵盖上课迟到早退5分钟内、擅自变更上课地点等19类行为，二级教学事故（较大事故）包含缺少教学大纲、擅自调课代课等17类情形，一级教学事故（重大事故）则涉及散布违规言论、擅自停课、造成学生人身伤害等18类严重行为。在处罚措施方面，她明确三级、二级、一级事故分别对应扣发 1 个月、2 个月、3 个月及以上基础性绩效，且发生事故者当年不得评优评先、职称评定将受影响，以此警示全体教师严守教学纪律，杜绝教学事故发生。

在开学工作部署环节，周洁结合《办法》要求提出安排：一是教学准备需合规，教师需严格对照教学大纲执行授课计划，杜绝随意删减内容、偏离进度等问题；二是课堂管理要严谨，需严格遵守上课时间，加强学生出勤管理，避免因管理松散导致教学秩序混乱。

此次大会不仅让全体教师清晰掌握教学事故认定的“标尺”，强化了教学规范意识，更明确了新学期教学工作的“路线图”。参会教师纷纷表示，将严格落实《办法》规定与开学工作安排，以严谨的教学态度、规范的教学行为投入新学期工作，共同为学院教学质量提升筑牢防线。